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Apostila Polícia Rodoviária Federal Técnico em Assuntos Educacionais

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                Apostila em cd Concurso POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL 2012

                Apostila em cd para leitura e impressão - Conhecimentos básicos e específicos em arquivos
                Pdf protegidos separados por tópicos de acordo com o Edital 2012.

                Contém provas gabaritadas da área de atuação já aplicadas em outros concursos públicos.

                As provas foram selecionadas dentre as diversas organizadoras de concurso públicos e não são comentadas.

                A apostila para o concurso POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL foi cuidadosamente elaborada,
                permitindo a você um estudo sem dificuldade.

                Para facilitar a compreensão do conteúdo solicitado no edital, em termos práticos,
                os nossos professores selecionaram a melhor bibliografia de cada área.

                Importante:

                Documentos institucionais e dispositivos legais sugeridos no edital do concurso são
                apresentados na íntegra e sem comentários em nossas apostilas.

                Estes conteúdos e textos legais também estão disponíveis na internet, conforme os
                links mencionados no próprio edital.

                A apostila não dever ser entendida como forma de suprir a formação do candidato
                exigida no edital; mas como instrumento revisional de conteúdos.

                Não há índice geral da apostila. Cada tema é abordado em um arquivo PDF diferente de
                acordo com os tópicos exigidos e ordem do edital 2012.

                Não enviamos amostras de conteúdo. Nossa apostila é de acordo com o edital 2012.

                Edital do concurso : http://www.cespe.unb.br/concursos/DPRF_12_ADMINISTRATIVO/

                Atenção: 
                Não vendemos apostilas impressas, somente apostilas em cd para leitura em PC  e para impressão.

                Se os correios devolverem por motivos de: destinatário desconhecido, ausente, endereço incompleto ou recusado.

                A 2ª postagem só ocorrerá mediante o pagamento do frete.

                Conteúdo da Apostila em cd
                POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL - TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS:

                Conhecimentos Básicos:

                LÍNGUA PORTUGUESA:

                1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
                2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
                3 Domínio da ortografia oficial.
                3.1 Emprego das letras.
                3.2 Emprego da acentuação gráfica.
                4 Domínio dos mecanismos de coesão textual.
                4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição,
                de conectores e outros elementos de sequenciação textual.
                4.2Emprego/correlação de tempos e modos verbais.
                5 Domínio da estrutura morfossintática do período.
                5.1Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração.
                5.2 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração.
                5.3 Emprego dos sinais de pontuação.
                5.4 Concordância verbal e nominal.
                5.5 Emprego do sinal indicativo de crase.
                5.6 Colocação dos pronomes átonos.
                6 Reescritura de frases e parágrafos do texto.
                6.1 Substituição de palavras ou de trechos de texto.
                6.2 Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade.
                7 Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República).
                7.1 Adequação da linguagem ao tipo de documento.
                7.2 Adequação do formato do texto ao gênero.

                ÉTICA E CONDUTA PÚBLICA:

                1 Ética e moral.
                2 Ética, princípios e valores.
                3 Ética e democracia: exercício da cidadania.
                4 Ética e função pública.
                5 Ética no Setor Público.
                5.1 Decreto nº 1.171/1994 (Código de Ética Profissional do Serviço Público) e
                Decreto nº 6.029/2007 (Institui Sistema de Gestão da Ética do Poder Executivo Federal).
                5.2 Lei nº 8.112/1990 - regime disciplinar: deveres e proibições, acumulação de cargos,
                responsabilidades, penalidades.
                5.3 Lei nº 8.429/1992: disposições gerais, atos de improbidade administrativa.


                RACIOCÍNIO LÓGICO:

                1 Estruturas lógicas. 2 Lógica de argumentação: analogias,
                inferências, deduções e conclusões.
                3 Lógica sentencial (ou proposicional).
                3.1 Proposições simples e compostas.
                3.2 Tabelasverdade.
                3.3 Equivalências.
                3.4 Leis de De Morgan.
                3.5 Diagramas lógicos.
                4 .Lógica de primeira ordem.
                5.Princípios de contagem e probabilidade.
                6. Operações com conjuntos.
                7 .Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos,
                geométricos e matriciais.

                LEGISLAÇÃO RELATIVA À PRF:

                1 Perfil constitucional: funções institucionais.
                2 Art. 20 da Lei nº 9.503/1997.
                3 Decreto nº 1.655/1995.
                4 Decreto nº 6.061/2007.

                Conhecimentos Específicos:
                TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS

                I PLANEJAMENTO EDUCACIONAL:

                1 Lei nº 9.394/1996 (Bases Legais da Educação Nacional) e Parâmetros Curriculares Nacionais.
                2 Elaboração de projetos pedagógicos: concepção, princípios e eixos norteadores.
                3 A gestão educacional decorrente da concepção do projeto político-pedagógico.
                4 As relações entre educação e treinamento de recursos humanos:
                treinamento, educação e desenvolvimento.
                4.1 Fundamentos, papéis e funções dos profissionais de T&D.
                5 Tipos e modalidades de educação e treinamento.
                6 Educação à distância.
                7 A pedagogia e a andragogia.
                8 Gestão do conhecimento.
                9 Tecnologia da educação.
                10 Aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do Treinamento.
                10.1 Metodologia de ensino.
                10.2 Métodos e técnicas.
                10.3 Princípios didáticos.
                10.4 Planejamento e supervisão de ensino.
                10.5 Linguagem didática e recursos didáticos.
                10.6 Avaliação de ensino: conceituação, tipos e modalidades
                ,técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático.
                10.7 Avaliação de aprendizagem, conceituação, tipos e modalidade,
                técnicas e instrumentos de verificação.
                10.8 Avaliação de aprendizagem.
                11 Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança,
                mecanismos de participação.
                12 Normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal.
                13 Planejamento participativo: concepção,construção, acompanhamento e avaliação.
                14 A comunicação e a interação grupal no processo de
                planejamento: constituição de equipes, encontros e avaliações sistemáticas,
                capacitação de pessoal para o planejamento, constituição de grupos de estudo,
                aplicação de critérios na distribuição de tarefas, articulação com outros grupos sociais.
                15 O currículo e a construção do conhecimento.
                16 Aprendizagem organizacional.
                17 Universidades corporativas.
                18 Gestão de conflitos.
                19 Inteligência emocional.

                II ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E ADMINISTRAÇÃO GERAL:

                1 Noções de administração pública.
                1.1 Abordagens clássica, burocrática e sistêmica da administração.
                1.2 Evolução da administração pública no Brasil após 1930.
                1.2.1 Reformas administrativas.
                1.2.2 A nova gestão pública.
                1.3 Estruturação da máquina administrativa no Brasil desde 1930:
                dimensões estruturais e culturais.
                1.4 Administração pública: do modelo racional-legal ao paradigma pós-burocrático.
                1.5 Empreendedorismo governamental e novas lideranças no setor público.
                1.6 Convergências e diferenças entre a gestão pública e a gestão privada.
                1.7Excelência nos serviços públicos.
                1.8 O paradigma do cliente na gestão pública.

                2 Noções de administração geral:
                2.1 Processo administrativo.
                2.2 Funções da administração: planejamento,
                organização, direção e controle.
                2.3 Estrutura organizacional.
                2.4 Cultura organizacional.
                2.5 Gestão de pessoas.
                2.6 Equilíbrio organizacional.
                2.7 Objetivos, desafios e características da gestão de pessoas.
                2.8 Comportamento organizacional: relações indivíduo/organização,
                motivação, liderança, desempenho.
                2.9 Gestão da qualidade e modelo de excelência gerencial.
                2.10 Principais teóricos e suas contribuições para a gestão da qualidade.
                2.11 Ciclo PDCA.
                2.12 Ferramentas de gestão da qualidade.
                2.13 Modelo de gespublica.
                2.14 Noções de administração de recursos materiais.
                2.15 Noções de arquivologia.
                2.15.1 Arquivística: princípios e conceitos.
                2.15.2 Legislação arquivística.
                2.15.3 Gestão de documentos.
                2.15.4 Protocolos: recebimento,registro, distribuição, tramitação e
                expedição de documentos.
                2.15.5 Classificação de documentos de arquivo.
                2.15.6 Acondicionamento, armazenamento, preservação e
                conservação de documentos de arquivo.

                 
                Opinião dos consumidores
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